王令诗文
王令很有诗词天赋，这和他丰富的人生阅历离不开，他有才华，有抱负，却没赶上一个好时候。他十八岁开始被世人知道，死的时候二十八岁。这短短的十年便是他的短暂创作时间。在这十年中，他写出了70篇散文和500首左右的诗词。
王令诗文
他的这些诗词就是他人生的记录，是他文学创作的汇聚。王令诗文可以分为几个类别，一是答谢友人，也就是朋友之间小聚的时候互相赠予。二是自己悲惨人生的生平写照，词句间多是悲苦凄凉。三是反映统治者昏庸下的社会劳苦大众的生活状态，感受民间疾苦，他希望自己能够救这些百姓于水火，风格积极向上。
他的笔触锋利，能够敢于揭露剥削者搜刮民脂民膏的嘴脸。他善于观察，有感于苍生。这点让王安石格外看重，因为王安石变法的初衷，和王令是一样的。
王令文学风格延续了韩愈孟郊，想象力丰富，气势雄厚。但是他又有新一代诗坛创作风格，在所有学习韩孟的人里面，王令是最有天分的一个，他吸收了韩孟两家的优点，然后融合当朝的文学风格流派。常常还能看出他诗文中有杜甫的风格，可能是因为两人的境遇都比较凄凉。
很多人把王令和李贺并称，但是两者之间的差异还是蛮大的。李贺风格瑰丽，王令气势雄厚。将两人相提并论的原因可能是同是短命和作诗求奇。
送春 王令
王令著有《广陵先生文章》、《十七史蒙求》，他的诗文朗朗上口，擅长用拟人比喻等手法表明志向，《送春》就是其中一首。
王令《送春》图
《送春》这首诗写的是晚春时节，濒临阴历三月，百花已经开到了尽头，逐渐呈现落败的趋势。南飞的燕子也回到了之前的地方衔泥筑巢开始了新生活，但是那该离开的杜鹃却还不愿离去，每逢夜半便绕花啼哭。他不相信春天已经走了，希望用自己忘情的呼唤能够唤回春天的身影。
王令用杜鹃比喻自己，杜鹃执着的留恋春天就是自己在留恋春天。文章读起来浅显易懂，并不晦涩，但是能够感受到字里行间的凄凉悲苦。他这半生飘落，境遇悲凉，但是他却有一颗执着的心。他用杜鹃奋力留下最美好时光来比喻自己不放弃和拼搏的精神。《送春》虽然字词表达的凄凉，但是仍然带着积极向上的心态。
《送春》作者王令是北宋时期的诗人，生于1032，死于1059。他一开始的字是钟美，后来改成丰原。家乡祖籍是河北。他年幼的时候就失去了父母，只能跟随着叔叔在扬州居住。从学堂学成之后在天长、高邮等地方教书为学。他这个人不仅有才学还有治国治世的能力，抱着一颗为天下百姓安宁而努力的心，宰相王安石十分喜欢王令的为人和诗作。
《送春》中杜鹃啼血引用的是民间典故，因为杜鹃的叫声悲切，像咳出血一样的鸣叫，经常被诗文中借用表明心迹。
王令早年曲折
王令早年曲折，早年的时候曾祖父祖父都是朝廷要臣，但是到了他父亲这一辈的时候，就只做了一个郑州的县城能主簿，家境一落千丈。在王令五岁那一年的时候，父亲死了，之后母亲也病逝，就剩他和姐姐相依为命，姐姐出嫁之后，王令彻底成了孤儿。
王令画像
早年王令无依无靠，只能寄人篱下，跟着官微家贫的低级武官叔叔王乙一起到了扬州。自此之后，王令称自己为广陵人。到了王令七八岁的时候，他被叔叔送进了私塾。早年王令是一个性格奇怪的孩子，他白天在私塾读书的时候不认真学习，就和小朋友一起玩，到了晚上的时候，通宵达旦的开始苦读。他为人仗义，不像一般的酸秀才，年轻气盛，敢于和不义行为作斗争，是私塾里的孩子王。
转眼，王令十六岁，他跟着表哥一起到瓜州，一年之后，他自立门户，离开了寄居十年的叔父，他的姐夫死了，姐姐成了寡妇。他前去接回了姐姐和外甥。离开叔叔经济支持的他迫不得已离开了私塾，年少的他担起了一个家的担子。
他去私塾当了老师，在这里他认识了束氏，这是他人生至交。这让他的人生多了一些经济和情感上的支撑。他的性格还是那么古怪，不理会别人的建议，他放弃了科举，就像现在有人放弃高考。黑暗的社会现实和早年曲折的生活经历让他对这个官场产生了失望，他在华灯初上，别人家欢声笑语的时候经常感觉到悲苦。王令早年曲折让他过上了一种不同于常人的生活。
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