6玩具实验
爱荷华大学的研究人员给了幼儿玩具,指示他们不要打破他们。研究人员秘密地装备玩具,在几秒钟之内就会破裂,让孩子们立即受到内疚。一旦玩具粉碎,研究人员就给出了一个简短的“哦,我的”来表达他们的失望。他们然后仔细观察了幼儿的反应,言语或非言语。一分钟过去了,研究人员用破碎的玩具离开了房间,很快就用同样的非破碎的玩具返回,确保孩子在玩具破裂时没有错。然而,像涉及儿童的任何研究一样,这引起了许多有关知情同意的问题。(孩子参加研究的各种父母声称没有不良影响)
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